В школах начали вводить трёхбалльную оценку за поведение
С 1 сентября в российских школах проходит апробация единой системы оценки поведения учеников.
Школьникам присваивают один из трёх статусов: «образцовое», «допустимое» или «недопустимое» поведение.
При оценке учитывают дисциплину, отношение к учебе, взаимодействие со сверстниками и педагогами, а также соблюдение установленных правил и норм.
В Минпросвещения уточняют, что оценка поведения проводится отдельно от школьных отметок за знания.
